EL IPHONE Y EL PORVENIR DE NUESTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, por Federico Ponzoni. La indiferencia escolar es un fenómeno evidente que no sólo se extiende al ámbito nacional, sino al mundo entero. La lucha de los profesores frente a un alumnado apático no puede plantearse como una contrarrevolución que pretenda oponerse a las variaciones que inevitablemente conlleva el avanzar de la historia y el progreso científico. Los maestros deben intentar descubrir en el cambio de la tecnología comunicativa no un obstáculo, sino una oportunidad nueva para el desarrollo de su papel. El utilizar las redes como un medio de transmisión eficiente del saber puede significar una ventaja si se renuevan las modalidades de la docencia y se pone a favor de la educación lo que hasta ahora ha sido un exceso en el énfasis de una información desbordada sin guía ni orden. |